Konstnär Vilhelm Balslev.
I skolan har vi sedan skolstart för ca. 2 veckor följt fjärilens utveckling från larv- fjäril.
Målet är att de ska kunna fjärilens livscykel (fullständig förvandling) och fjärilens uppbyggnad.
Ett kitt med fjärilslarver beställda jag hos
Hands-On Science man får med handledning och nätbur.
Larverna kommer hem i en burk och där finns mat för tiden fram till puppor.
När de blivit fjärilar så matar vi dom med sockerlösning, olika växter och frukt.
Eleverna kan följa hela utvecklingen och samtidigt använder vi oss av olika böcker för att lära oss mer.
Vi skapar fjärilar i bilden och vi har haft exkursion ute där vi fångade in olika fjärilar för artbestämning. Vi hittade även ett par larver bl.a. en mätarlarv som förflyttar sig lite kul, den var också kamouflerad som en trädpinne med lavfläckar och allt.
Här kan du läsa mer om larver.
Vi hade tur att vi var i skolan så vi fick se när pupporna öppnades och fjärilar kom ut :)
Barnen tycker det är jätte spännande och har många frågor.
Puppan håller på att öppnas.
Här kryper en fjäril ut.
Det röda på bilden är överskottsfärg som fjärilen inte behöver i sina vingar, inte blod som eleverna trodde.
Här sitter Tistelfjärilen och torkar.
Att föda upp fjärilar den här tiden på året kan tyckas att man är lite sent ute.....
men, tistelfjärilarna är flyttbara och de finns i stort sett i hela världen, så efter att de är klara så släpper vi ut dom så att de kan flyga till varmare länder och övervintra :)
Hoppas att de kommer tillbaka nästa år!
Självklart är vi varsamma om allt liv, då vi har dom till låns en stund för att sedan släppa dom där vi hittade dom.
Ha det bra!
Carro
